{"CACHEDAT":"2026-05-13 13:51:39","TRANSLATEDAT":"2026-05-13 13:51:39","SOURCESIGNATURE":"8e2d954f921cde247dfd8d694bcf5648cd40602ebb2663ff1e793dd0d952f69e","SLUG":"socio-scientific-issues-ssi-xFyTgj8Eao","MARKDOWN":"# Socio-Scientific Issue = SSI\n\n ![](/api/attachments.redirect?id=cf14571e-e8f2-40b1-bff3-d89a2dec4cca \" =755x425\")\n\nA socio-scientific issue (SSI) is a **controversial real-world problem** that cannot be understood without science but cannot be resolved by science alone. It requires consideration from multiple perspectives — individual, social, economic, political, and nature-centred.\n\nBecause SSIs span multiple perspectives, they connect naturally to a wide range of school subjects. As such, they can serve as a connecting thread for cross-subject teaching with minimal organisational effort.\n\nSSIs typically take the form of debated questions in society:\n\n\n:::tip\n**Should wind farms be built in protected landscapes to help the shift to clean energy?**\n\n:::\n\n## Stakeholder\n\na person or group with an interest in the SSI, who takes one or more perspectives that shape the viewpoints they hold and represent\n\n\n:::tip\n* **Local residents** — affected by changes to their landscape, soundscape, and property values\n* **Energy companies** — develop and operate wind farms commercially\n* **Environmental NGOs** — divided: some prioritise climate, others prioritise local biodiversity\n* **Conservation authorities** — responsible for protecting designated landscapes\n* **Tourism industry** — depends on the visual quality of landscapes\n* **Climate activists** — push for rapid expansion of renewables\n* **Scientists** (climate, ecology, acoustics) — provide evidence on impacts and benefits\n* **Government agencies** — set energy targets and approve projects\n* **Nature** (represented by human advocates) — affected wildlife, ecosystems, intact habitats\n* **Future generations** (represented by human advocates) — affected by climate decisions made today\n\n:::\n\n## **Perspective** \n\nan analytical angle from which an SSI is viewed\n\n\n:::tip\n* **Individual:** personal connection to the landscape, view from one's home, sense of place\n* **Social:** community identity, intergenerational ties to the land, cultural heritage\n* **Economic:** energy costs, jobs, tourism revenue, property values, compensation\n* **Political:** climate targets, planning law, federal vs. state vs. municipal authority\n* **Scientific:** carbon savings, bird strike rates, acoustic effects, habitat fragmentation\n* **Nature-centred:** intactness of habitats, wildlife corridors, intrinsic value of unspoiled landscapes\n\n:::\n\n## **Viewpoint** \n\na position on an SSI - can be binary (yes/no) or qualified (with conditions, scope, or limits)\n\n\n:::tip\n* **Local resident** → *Local residents*\n * \"No — not in protected areas. Wind farms destroy the landscape I grew up with. They should be built elsewhere.\"\n* **Climate activist** → *Climate activists* (also voicing concerns of *Future generations*) \n * \"Yes — even protected landscapes must contribute. We are in a climate emergency, and the cost of inaction is higher than the loss of some scenic views.\"\n* **Conservation NGO** → *Environmental NGOs* (preservation-focused branch); also voicing concerns of *Nature* \n * \"No — opening protected landscapes to industrial use would collapse the entire idea of protection.\"\n* **Energy company representative** → *Energy companies* \n * \"Yes — properly sited and compensated, wind farms can coexist with protected status. Wind power is essential for the energy transition.\"\n* **Tourism operator** → *Tourism industry* \n * \"No — wind farms damage what makes this region attractive. People come here for unspoiled nature, which sustains my business.\"\n* **Energy researcher** → *Scientists* \n * \"It depends — only in less ecologically sensitive parts of protected landscapes, and only after thorough environmental assessment.\"\n* **Younger resident** → *Future generations* (self-identified) and *Local residents* \n * \"Yes, but only where local communities have a real say in the decision. Our generation will live with the consequences of today's climate choices, but planning must remain fair.\"\n\n:::\n\n\n# SSI Themes\n\n\n:::tip\n### Mindomo Instructions\n\n* Zoom in / out: CTRL + scroll wheel or + / -\n* duplicate subject or ages: \\nclick node and press CTRL + D\n\n → formatting will remain intact\n\n:::\n\n# Waste Pollution\n\n\n\n* Microplastics in oceans\n* Microplastics in food chains \n* Single-use plastics\n* Fast fashion and textile waste \n* Electronic waste and digital consumerism\n\n# Atmospheric Pollution\n\n\n\n* Private car use vs. public transport expansion\n* Airplane travel vs. sustainable alternatives (e.g. trains)\n* Meat consumption and methane emissions\n* Industrial gas emissions and energy production from fossil fuels\n* International transport of goods (import/export)\n* AI and rising energy demand \n* Deforestation for agriculture (e.g. palm oil, soy monocultures)\n\n# Infectious Diseases and Pandemics\n\n\n\n* Vaccine hesitancy \n* Global mobility and spread of pandemics\n* Inequality of access to vaccines and treatments\n* Antibiotic resistance as a global health threat \n* Zoonotic diseases (COVID-19, avian flu, Mpox) linked to human–animal interaction\n* Rising temperatures enabling spread of tropical diseases (mosquitoes, ticks)\n\n# Food and Water Scarcity\n\n\n\n* Overfishing and sustainable marine protection\n* Soil degradation and pesticide overuse vs. food security\n* Biodiversity loss (e.g. pollinator decline) reducing crop resilience\n* Rising food prices and growing inequality\n* Conflicts and wars disrupting food supply\n* Desertification and drought reducing agricultural output\n\n# Climate Migration\n\n\n\n* People displaced by floods, wildfires, and rising sea levels\n* Resource scarcity (water, arable land) forcing migration\n* Economic changes (e.g. tourism decline) driving relocation\n* Political debates on recognition and rights of climate refugees\n\n# Genetic Engineering\n\n\n\n* Designer babies and ethical controversies\n* Genetically modified crops (golden rice, biofortification) and global food debates\n* Longevity, transhumanism, and \"playing God\" in medicine\n* Unequal access to genetic technologies and bio-inequality\n* Regulation gaps and differing national laws on gene editing","HTML":"

Sotsiaal-teaduslik küsimus = SSI

\n

\"\"

\n

Sotsiaal-teaduslik küsimus (SSI) on vastuoluline reaalmaailma probleem, mida ei ole võimalik mõista ilma teaduseta, kuid mida ei ole võimalik lahendada ainult teaduse abil. See nõuab lähenemist mitmest vaatenurgast – individuaalsest, sotsiaalsest, majanduslikust, poliitilisest ja loodusekesksest.

\n

Kuna SSI-d hõlmavad mitmeid perspektiive, on need loomulikult seotud paljude kooliainetega. Seetõttu võivad need olla ühendavaks lüliks ainetevahelises õpetamises, nõudes minimaalset organisatsioonilist pingutust.

\n

SSI-d võtavad tavaliselt ühiskonnas arutletavate küsimuste kuju:

\n
\n
\n\n

Kas tuuleparke tuleks ehitada kaitsealadele, et aidata kaasa üleminekule puhtale energiale?

\n
\n
\n

Huvirühm

\n

isik või rühm, kellel on huvi SSI vastu ja kes võtab ühe või mitu seisukohta, mis kujundavad tema vaateid ja mida ta esindab

\n
\n
\n\n
    \n
  • Kohalikud elanikud — keda mõjutavad muutused maastikus, helimaastikus ja kinnisvara väärtuses\n
    • \n
  • Energiaettevõtted — arendavad ja käitavad tuuleparke ärilisel eesmärgil\n
    • \n
  • Keskkonnaalased valitsusvälised organisatsioonid — arvamused on jagunenud: mõned seavad esikohale kliima, teised kohaliku bioloogilise mitmekesisuse\n
    • \n
  • Looduskaitseasutused — vastutavad määratud maastike kaitse eest\n
    • \n
  • Turismitööstus — sõltub maastike visuaalsest kvaliteedist\n
    • \n
  • Kliimaaktivistid — nõuavad taastuvenergia kiiret laienemist\n
    • \n
  • Teadlased (kliima, ökoloogia, akustika) — esitavad tõendeid mõjude ja kasu kohta\n
    • \n
  • Valitsusasutused — seavad energiatarbimise eesmärgid ja kiidavad projektid heaks\n
    • \n
  • Loodus (esindatud inimeste poolt) — mõjutatud loodus, ökosüsteemid, puutumata elupaigad\n
    • \n
  • Tulevased põlvkonnad (keda esindavad inimeste eestkõnelejad) — mõjutatud tänastest kliimaga seotud otsustest\n
    • \n
\n
\n
\n

Perspektiiv

\n

analüütiline vaatenurk, millest SSI-d vaadeldakse

\n
\n
\n\n
    \n
  • Individuaalne: isiklik side maastikuga, vaade oma kodust, kohatunne\n
    • \n
  • Sotsiaalne: kogukonna identiteet, põlvkondadevahelised sidemed maaga, kultuuripärand\n
    • \n
  • Majanduslik: energiakulud, töökohad, turismitulu, kinnisvara väärtus, hüvitised\n
    • \n
  • Poliitiline: kliimaeesmärgid, planeerimisseadus, föderaal-, osariigi- ja kohaliku omavalitsuse pädevus\n
    • \n
  • Teaduslik: süsinikdioksiidi kokkuhoid, linnutõrke määr, akustilised mõjud, elupaikade killustumine\n
    • \n
  • Loodusekeskne: elupaikade terviklikkus, loomade liikumiskoridorid, rikkumata maastike sisemine väärtus\n
    • \n
\n
\n
\n

Seisukoht

\n

seisukoht SSI suhtes – võib olla binaarne (jah/ei) või tingimuslik (tingimuste, ulatuse või piirangutega)

\n
\n
\n\n
    \n
  • Kohalik elanik\n→ Kohalikud elanikud\n
    • \n
  • „Ei – mitte kaitsealadel. Tuulepargid hävitavad maastiku, kus ma üles kasvasin. Need tuleks ehitada mujale.“\n
    • \n
  • Kliimaaktivist → Kliimaaktivistid (kes väljendavad ka tulevaste põlvkondade muresid)\n
    • \n
  • „Jah – isegi kaitsealused maastikud peavad oma panuse andma. Me oleme kliimaalases hädaolukorras ja tegevusetusega kaasnevad kulud on suuremad kui mõne kauni vaate kaotus.“\n
    • \n
  • Looduskaitse-MTÜ\n→ Keskkonna-MTÜd\n(looduskaitsealane haru); väljendavad ka looduse muresid\n
    • \n
  • „Ei – kaitsealade avamine tööstuslikuks kasutamiseks õõnestaks kogu kaitse ideed.“\n
    • \n
  • Energiaettevõtte esindaja\n→ Energiaettevõtted\n
    • \n
  • „Jah – õigesti paigutatud ja hüvitatud tuulepargid võivad eksisteerida koos kaitsealade staatusega. Tuuleenergia on energiamuutuse jaoks hädavajalik.“\n
    • \n
  • Turismiettevõtja\n→ Turismitööstus\n
    • \n
  • „Ei – tuulepargid kahjustavad seda, mis teeb selle piirkonna atraktiivseks. Inimesed tulevad siia puutumatu looduse pärast, mis toetab minu äri.“\n
    • \n
  • Energeetikaalane teadlane\n→ Teadlased\n
    • \n
  • „Sõltub olukorrast – ainult kaitsealade ökoloogiliselt vähem tundlikes osades ja ainult pärast põhjalikku keskkonnamõju hindamist.“\n
    • \n
  • Noorem elanik\n→ Tulevased põlvkonnad\n(enda määratlus) ja kohalikud elanikud\n
    • \n
  • „Jah, kuid ainult seal, kus kohalikud kogukonnad saavad otsustamisel tõeliselt kaasa rääkida. Meie põlvkond peab elama tänaste kliimavalikute tagajärgedega, kuid planeerimine peab jääma õiglaseks.“\n
    • \n
\n
\n
\n

SSI teemad

\n
\n
\n\n

Mindomo juhised

\n
    \n
  • Suurendamine / vähendamine: CTRL + kerimisratas või + / -\n
    • \n
  • Teema või vanuse kopeerimine:
    klõpsa sõlmel ja vajuta CTRL + D\n

    → vorming jääb muutumatuks

    \n
    • \n
\n
\n
\n

Jäätmete saastamine

\n

https://www.mindomo.com/mindmap/fee7e26f96494814aabf9edb47cbcc6f

\n
    \n
  • Mikroplast ookeanides\n
    • \n
  • Mikroplast toiduahelates\n
    • \n
  • Ühekordselt kasutatavad plasttooted\n
    • \n
  • Kiirmood ja tekstiilijäätmed\n
    • \n
  • Elektroonikajäätmed ja digitaalne tarbimine\n
    • \n
\n

Atmosfääri saastamine

\n

https://www.mindomo.com/mindmap/f311614d91174ee7a998be04654c4f6d

\n
    \n
  • Isikliku auto kasutamine vs. ühistranspordi laiendamine\n
    • \n
  • Lennureisid vs. jätkusuutlikud alternatiivid (nt rongid)\n
    • \n
  • Lihatoodete tarbimine ja metaaniheited\n
    • \n
  • Tööstuslikud gaasiheited ja energia tootmine fossiilkütustest\n
    • \n
  • Kaupade rahvusvaheline transport (import/eksport)\n
    • \n
  • Tehisintellekt ja kasvav energianõudlus\n
    • \n
  • Metsade raadamine põllumajanduse tarbeks (nt palmiõli, soja monokultuurid)\n
    • \n
\n

Nakkushaigused ja pandeemiad

\n

https://www.mindomo.com/mindmap/661d1b37a3014b4c8d6b78b21e031880

\n
    \n
  • Vaktsineerimise vastuseis\n
    • \n
  • Globaalne liikuvus ja pandeemiate levik\n
    • \n
  • Ebavõrdne juurdepääs vaktsiinidele ja ravile\n
    • \n
  • Antibiootikumiresistentsus kui ülemaailmne terviseoht\n
    • \n
  • Inimeste ja loomade vahelise suhtlemisega seotud zoonootilised haigused (COVID-19, linnugripp, Mpox)\n
    • \n
  • Temperatuuri tõus, mis soodustab troopiliste haiguste levikut (sääsked, puugid)\n
    • \n
\n

Toidu ja vee nappus

\n

https://www.mindomo.com/mindmap/dcd9b611d2904c52a51b02ef5a6c3062

\n
    \n
  • Ülepüük ja mere säästev kaitse\n
    • \n
  • Mulla degradeerumine ja pestitsiidide liigne kasutamine vs. toiduga kindlustatus\n
    • \n
  • Bioloogilise mitmekesisuse kadu (nt tolmeldajate arvu vähenemine), mis vähendab põllukultuuride vastupidavust\n
    • \n
  • Toiduainete hinnatõus ja kasvav ebavõrdsus\n
    • \n
  • Toiduainetega varustamist häirivad konfliktid ja sõjad\n
    • \n
  • Kõrbestumine ja põud vähendavad põllumajandustoodangut\n
    • \n
\n

Kliimamuutustega seotud ränne

\n

https://www.mindomo.com/mindmap/340c7d68c72e40ff917361c2f91e30c6

\n
    \n
  • Üleujutuste, metsatulekahjude ja merepinna tõusu tõttu ümberasustatud inimesed\n
    • \n
  • Ressursside nappus (vesi, põllumaa), mis sunnib rändama\n
    • \n
  • Majanduslikud muutused (nt turismi vähenemine), mis ajendavad ümberasumist\n
    • \n
  • Poliitilised arutelud kliimapagulaste tunnustamise ja õiguste üle\n
    • \n
\n

Geenitehnoloogia

\n

https://www.mindomo.com/mindmap/833b11ac0ca84abd90d6fa3fdd7b2b9b

\n
    \n
  • Disainerlapsed ja eetilised vastuolud\n
    • \n
  • Geneetiliselt muundatud põllukultuurid (kuldne riis, biofortifikatsioon) ja ülemaailmsed toiduteemalised arutelud\n
    • \n
  • Pikaealisus, transhumanism ja „Jumala mängimine” meditsiinis\n
    • \n
  • Ebavõrdne juurdepääs geenitehnoloogiatele ja bioloogiline ebavõrdsus\n
    • \n
  • Regulatsiooni lüngad ja erinevad riiklikud seadused geenide redigeerimise kohta\n
    • \n
","UPDATEDAT":"2026-05-11T20:28:06.394Z","LANG":"et","ID":"6bdb735d-38f6-49f8-875d-019d6cb52d52","TITLE":"Sotsiaal-teaduslikud küsimused (SSI)","SOURCELANG":"en"}